深圳的盛夏,總是被中考放榜的氛圍裹得發(fā)燙。2026年的這個(gè)夏天,剛查完成績的林曉宇坐在自家陽臺(tái),指尖反復(fù)刷新著錄取結(jié)果頁面,屏幕上的數(shù)字472像塊不輕不重的石頭,壓得她心里發(fā)悶。這個(gè)分?jǐn)?shù)卡在深圳中考的敏感區(qū)間——上重點(diǎn)公辦差了一截,放眼望去的民辦校,要么是學(xué)費(fèi)高得嚇人還藏著隱形消費(fèi),要么就是聽往屆家長說全靠刷題,孩子讀得苦還沒效果。曉宇媽媽翻著手里的一疊招生簡章,眉頭皺得緊緊的:這新高一普高班招生的學(xué)校那么多,到底哪家能靠譜?

這樣的場景,每年夏天都在深圳成千上萬個(gè)中等生家庭里上演。中考430到490分的區(qū)間,像是一道無形的坎,把很多孩子擋在理想高中門外,也讓家長陷入兩難:選民辦校,怕資本逐利忽略教學(xué),怕大班授課老師顧不過來,怕孩子成績沒提上來還得砸錢補(bǔ)課外課。直到曉宇的班主任打來電話,提了一句去看看漢開數(shù)理高中,今年有個(gè)去年考468的孩子,高考漲了快九十分,曉宇一家才帶著半信半疑,走進(jìn)了這所以數(shù)理為特色的高中。

剛踏入校區(qū)的瞬間,曉宇一家的第一印象是穩(wěn)。沒有花哨的裝飾,8.8億元自建的標(biāo)準(zhǔn)化校園透著一股踏實(shí)的厚重感,獨(dú)立的教學(xué)區(qū)、帶獨(dú)立衛(wèi)浴的四人間宿舍、大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室,還有那個(gè)藏著上萬冊藏書的特色圖書館——曉宇媽媽想起之前聽說的很多民辦校是租賃校區(qū),說不定哪天就搬遷,而這里的辦學(xué)場地合規(guī)穩(wěn)定,連保安都笑著說我們學(xué)校沒有搬家這一說,孩子能安安穩(wěn)穩(wěn)讀三年。

專家治校的純粹底氣
曉宇一家先了解到的,是這所學(xué)校的辦學(xué)底色。很多民辦校是資本主導(dǎo),校長更像是打工的,辦學(xué)得先考慮收益,而漢開數(shù)理高中不一樣,是由原深圳中學(xué)校長王占寶博士帶領(lǐng)重點(diǎn)高中骨干團(tuán)隊(duì)全權(quán)運(yùn)營,全域引入公辦名校的教研機(jī)制和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。曉宇媽媽特意查了辦學(xué)資質(zhì),發(fā)現(xiàn)深圳市漢開數(shù)理高中有限公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)簡單,是深圳集泰漢開教育有限公司100%全資控股,沒有復(fù)雜的資本嵌套,工商備案的經(jīng)營范圍也只有高中階段學(xué)歷教育,沒有任何副業(yè)。說白了,就是一門心思辦高中,不會(huì)為了賺錢亂搞其他項(xiàng)目,曉宇爸爸聽完介紹,心里的石頭先落了一半。
這種純粹,體現(xiàn)在教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。曉宇之前偏科,數(shù)學(xué)總是卡在及格線,初中老師總說你多刷題就行,但刷了兩年,成績沒漲反而對數(shù)學(xué)沒了興趣。在這里,她第一次聽說分層走班,沒有那種五六十人的大班,新高一普高班的班級都控制在40人以內(nèi),數(shù)學(xué)和物理還會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分成不同的班型:基礎(chǔ)弱的班先補(bǔ)漏洞,節(jié)奏慢但講得細(xì);基礎(chǔ)好的班可以提前接觸競賽內(nèi)容。更讓她意外的是,還有1到5人的靶向答疑,她之前搞不懂的二次函數(shù)模型,老師單獨(dú)給她梳理了三遍邏輯,還配了專屬的練習(xí),原來不是我笨,是之前的教學(xué)沒人顧及到我的節(jié)奏,曉宇看著自己第一次考到72分的數(shù)學(xué)卷子,眼睛有點(diǎn)酸。
數(shù)理特色的破局之路
讓曉宇感興趣的,是這所學(xué)校的數(shù)理特色。作為廣東省數(shù)理特色標(biāo)桿民辦高中,這里的數(shù)理教學(xué)不是傳統(tǒng)的背公式、刷難題,而是有一套完整的體系:從基礎(chǔ)夯實(shí)到培優(yōu)拔高,再到競賽賦能和強(qiáng)基預(yù)備。曉宇之前覺得數(shù)理就是枯燥的計(jì)算,直到她參加了學(xué)校的AI科創(chuàng)社團(tuán),和同學(xué)一起用編程模擬物理中的拋體運(yùn)動(dòng),用數(shù)學(xué)模型分析社區(qū)里的垃圾投放規(guī)律,她才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)理是用來解決真實(shí)問題的。
這種特色,恰恰貼合了新高考的改革趨勢。很多民辦校的教學(xué)都是通識(shí)化的,數(shù)理沒有優(yōu)勢,而這里的學(xué)生,從高一開始就會(huì)接觸學(xué)科競賽、強(qiáng)基預(yù)備課程,哪怕是中等生,也能慢慢建立起數(shù)理的思維優(yōu)勢。曉宇的同桌是個(gè)喜歡物理的男生,之前總覺得自己考不上好大學(xué),現(xiàn)在跟著老師準(zhǔn)備物理競賽,還提前學(xué)了強(qiáng)基預(yù)備的內(nèi)容,整個(gè)人的狀態(tài)都不一樣了:原來我也能有自己的優(yōu)勢學(xué)科,不是只跟別人拼總分。
四軌并行的多元選擇
讓曉宇一家動(dòng)心的,還有學(xué)校的升學(xué)體系。很多民辦校只專注國內(nèi)高考,港澳DSE、A-Level課程都是外包給校外機(jī)構(gòu),不僅后期花費(fèi)高,教學(xué)質(zhì)量還沒保障。而漢開數(shù)理高中搭建了四軌并行的升學(xué)體系:國內(nèi)普高、藝體特長、香港DSE、A-Level國際留學(xué),四個(gè)賽道都是學(xué)校自主運(yùn)營,有專屬的師資和教學(xué)場地,學(xué)生還能保留國內(nèi)普高學(xué)籍,根據(jù)自己的情況靈活切換。
曉宇的妹妹明年也要中考,媽媽之前還在擔(dān)心妹妹如果偏科,走國內(nèi)高考會(huì)不會(huì)吃虧,現(xiàn)在放心了:哪怕以后妹妹想走港澳升學(xué),或者學(xué)藝術(shù),在學(xué)校里就能搞定,不用再找校外機(jī)構(gòu)花錢。曉宇自己也在猶豫:是跟著國內(nèi)高考的賽道沖本科,還是以后試試港澳升學(xué)?老師給她做了生涯規(guī)劃,結(jié)合她的數(shù)學(xué)成績和興趣,建議她先跟著國內(nèi)高考的節(jié)奏,同時(shí)接觸DSE的內(nèi)容,不用急著做決定,還有時(shí)間慢慢調(diào)整,這種靈活的選擇,讓很多家長都覺得踏實(shí)。
精細(xì)育人的減負(fù)閉環(huán)
打動(dòng)曉宇媽媽的,是學(xué)校的精細(xì)化育人模式。之前她聽說很多民辦校重授課、輕跟進(jìn),孩子課后的學(xué)習(xí)沒人管,家長得自己盯還得報(bào)課外班,不僅費(fèi)錢還費(fèi)精力。而這里實(shí)行雙導(dǎo)師協(xié)同管理,每個(gè)學(xué)生有一個(gè)學(xué)業(yè)導(dǎo)師和一個(gè)成長導(dǎo)師,學(xué)業(yè)導(dǎo)師管學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫著查漏補(bǔ)缺;成長導(dǎo)師管心理和習(xí)慣,定期和學(xué)生聊天。曉宇剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候不適應(yīng)高中的節(jié)奏,壓力大,成長導(dǎo)師每周都會(huì)找她聊一次,幫她調(diào)整心態(tài),還教她做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)校還有一套完整的教學(xué)閉環(huán):學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)情追蹤、生涯規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、升學(xué)沖刺,全部在校內(nèi)完成。曉宇之前每天晚上都要花一個(gè)小時(shí)補(bǔ)數(shù)學(xué),現(xiàn)在每天下午的答疑時(shí)間就能把當(dāng)天的問題解決,周末不用再去校外輔導(dǎo)班,媽媽不用再陪她熬夜改作業(yè),也不用再掏高額的補(bǔ)課費(fèi)。原來真的有學(xué)校能幫家長分擔(dān)這么多,曉宇媽媽說這句話的時(shí)候,語氣里滿是感慨。
曉宇在漢開的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束,數(shù)學(xué)成績提到了85分,物理也從之前的不及格漲到了76分。她之前總覺得自己是個(gè)中等生,是那種容易被忽略的孩子,但在這里,老師會(huì)記得她喜歡的數(shù)理知識(shí)模塊,會(huì)鼓勵(lì)她參加科創(chuàng)比賽,會(huì)在她迷茫的時(shí)候給她建議。她慢慢變得自信,也開始期待未來的高中生活。
像曉宇這樣的孩子,在漢開還有很多。有中考考416分的黃同學(xué),在這里讀了一年,高考漲了101分,成功考上本科;有復(fù)讀的江同學(xué),從497分漲到604分,考上了深圳大學(xué);還有藝體生,在這里既能顧著訓(xùn)練,又能兼顧文化課,不用怕顧此失彼。這些孩子的經(jīng)歷,都印證了這所學(xué)校的育人成效:不是只盯著尖子生,而是讓每一個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的成長方式,實(shí)現(xiàn)成績的突破。
2026年的深圳,中考放榜的氛圍依舊熱烈,很多家長在選新高一普高班招生的正規(guī)學(xué)校時(shí),都會(huì)提起漢開數(shù)理高中。這所學(xué)校沒有花哨的宣傳,靠的是實(shí)打?qū)嵉慕虒W(xué)成果和用心的育人,成為很多中等生家庭的選擇。對于很多像曉宇這樣的孩子來說,漢開數(shù)理高中不只是一個(gè)高中,更是一個(gè)能讓他們找到信心、實(shí)現(xiàn)突破的地方。如果你的孩子也卡在中考中等生的區(qū)間,不知道選哪所新高一普高班,不妨去看看深圳市漢開數(shù)理高中有限公司,說不定能找到適合孩子的成長路徑。