河南京州教育教師招聘考試考前培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

京州教育專業(yè)從事教師資格證培訓(xùn)招教考試培訓(xùn)，特崗教師考前培訓(xùn)和普通話考試報(bào)名工作，為了方便河南省各縣市考生備考招教考試，有關(guān)各地招教報(bào)考條件、招教考試時(shí)間，招教報(bào)名時(shí)間等有關(guān)問(wèn)題，可以關(guān)注我校網(wǎng)站或者微信公眾號(hào)。下面就2018年鄭州招教培訓(xùn)，河南招聘教師培訓(xùn)，招教筆試培訓(xùn)，招教面試培訓(xùn)等培訓(xùn)課程公布如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

凡報(bào)名參加教師招聘考試的考生，不限地區(qū)，不限考試科目均可參加考前培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)時(shí)間

隨到隨學(xué)，專家面授課程為主，內(nèi)部權(quán)威教材，高頻考題，歷年真題，開(kāi)設(shè)有周末班，網(wǎng)絡(luò)班，集訓(xùn)班，適合不同學(xué)員學(xué)習(xí)。

三、招考時(shí)間

1、針對(duì)社會(huì)招考。時(shí)間具有隨機(jī)性。一般由各個(gè)學(xué)校根據(jù)崗位所需上報(bào)地區(qū)主管部門，主管部門根據(jù)崗位所需，發(fā)布招考通知。主要發(fā)布在各個(gè)地區(qū)的人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)站。 

2、針對(duì)學(xué)生招考。時(shí)間相對(duì)固定，每年年底一次招錄，畢業(yè)季一次招錄。主要針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)證，以師范類院校為主。

四、報(bào)考條件

1、學(xué)歷條件（畢業(yè)證書、學(xué)位證書等）

2、認(rèn)知資格條件（相應(yīng)級(jí)別的教師資格證）

3、報(bào)考地區(qū)要求的其他條件

五、考試內(nèi)容

1、教育理論知識(shí)，（主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)、新課程改革、教育教學(xué)技能），河南省大多數(shù)考試均以此為內(nèi)容。

2、專業(yè)課程知識(shí)，主要以報(bào)考級(jí)別和科目為主，難度系數(shù)比報(bào)考級(jí)別略高。部分地區(qū)考試有專業(yè)課程考察。

3、公共基礎(chǔ)知識(shí)，涉及面較廣，以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主。極少數(shù)地區(qū)考試有所涉及。

六、招教考試流程

1、查看招考地區(qū)報(bào)名通知，根據(jù)要求提供相應(yīng)的證件完成報(bào)名。一般以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名較多。

2、根據(jù)招考地區(qū)發(fā)布考試內(nèi)容，購(gòu)買相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

3、按照招考地區(qū)規(guī)定的考試時(shí)間和地點(diǎn)參加筆試。

4、筆試成績(jī)公布（筆試錄取一般按照1:2的比例錄取），筆試錄取的考生準(zhǔn)備面試考試。

5、面試成績(jī)公布（面試錄取一般按照1:1.5的比例錄取），錄取的考生準(zhǔn)備參加體檢。

6、體檢通過(guò)（體檢一般按照1:1的比例參加體檢），報(bào)到上崗（參加崗前培訓(xùn)）

七、教師編制的好處

1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。

2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無(wú)編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無(wú)法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

3、有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。可以調(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

八、培訓(xùn)課程

筆試基礎(chǔ)班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，課程主要是以梳理重難點(diǎn)為主，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。

筆試協(xié)議班：主要針對(duì)非師范類等基礎(chǔ)比較薄弱的考生。基礎(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。

協(xié)議全程班：專家密授，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，課程可根據(jù)考生的時(shí)間做出合理的安排。確保考生考前能夠具有應(yīng)對(duì)考試的信心和能力。

面試實(shí)戰(zhàn)班：制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授。

九、我們的特色

1、強(qiáng)大的師資。不是面試考官，我們不允許授課。沒(méi)有教育系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，我們不允許授課。備課不充分，我們不允許授課。站在考生面前的絕對(duì)是優(yōu)中選優(yōu)的好老師。

2、專業(yè)的課程計(jì)劃。不管是什么班次，我們都會(huì)制定詳細(xì)課程計(jì)劃，安排專職老師進(jìn)行跟蹤管理。

3、沒(méi)有其他承諾。我們只注重課程質(zhì)量，只注重過(guò)關(guān)率。

十、聯(lián)系方式

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報(bào)名網(wǎng)址：   

報(bào)名地址：鄭州文化路與任寨北街東200米匯元大廈3樓京州教育

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1.導(dǎo)人環(huán)節(jié)

　　導(dǎo)入環(huán)節(jié)要求通過(guò)適當(dāng)內(nèi)容或簡(jiǎn)短語(yǔ)言，把學(xué)生盡快有效地引入問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。導(dǎo)入起點(diǎn)要以學(xué)生的接受能力為標(biāo)準(zhǔn)，要服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，教案中應(yīng)明顯體現(xiàn)創(chuàng)設(shè)的情境、導(dǎo)入語(yǔ)言及提出的問(wèn)題。

　　2.問(wèn)題設(shè)計(jì)

　　問(wèn)題的設(shè)計(jì)要具體、明確、適宜，要有啟發(fā)性、層次性、條理性、探究性，有一定的思考價(jià)值和思維廣度(即發(fā)散性、開(kāi)放性)。切忌“滿堂問(wèn)”或“以問(wèn)代講”。設(shè)計(jì)的問(wèn)題要明確反映在教案上，防止提問(wèn)的隨意性。此外，教師還應(yīng)創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題以及如何篩選問(wèn)題。教案中要突出引導(dǎo)的方法。

　　3.講授新課——學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程

　　教學(xué)設(shè)計(jì)要把落腳點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程上，對(duì)學(xué)生在獲取知識(shí)、方法的過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題、困難要有充分的估計(jì)和對(duì)策。教案中應(yīng)突出對(duì)重難點(diǎn)的處理，要重點(diǎn)體現(xiàn)教法和學(xué)法。

　　4.鞏固練習(xí)

　　要根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容要精，要有針對(duì)性和適當(dāng)?shù)奶荻取?yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)。要緊緊圍繞教學(xué)重難點(diǎn)，使練習(xí)真正起到鞏固、深化的作用。鼓勵(lì)教師自己設(shè)計(jì)具有實(shí)效性、開(kāi)放性、體驗(yàn)性的多樣化的課堂練習(xí)。

　　5.歸納小結(jié)

　　6.作業(yè)安排

　　2019年教師招聘如何一步上崗?京州教育名師跟班輔導(dǎo)，全面解密招聘筆試核心考點(diǎn)，歷年真題，模擬試題沖刺等，情景化模擬面試場(chǎng)景，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

通關(guān)秘籍：2019年教師招聘如何一步就崗？京州教育匯聚經(jīng)驗(yàn)豐富名師將全面解密招聘筆試核心考點(diǎn)，撰寫內(nèi)部專用考試教材，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，教師招聘QQ群：324022910，助力高效學(xué)習(xí)突圍上崗!現(xiàn)在免費(fèi)試聽(tīng)>>

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