2019年01月07日，艾菲爾藝術培訓商訊，天河番禺員崗畫室排名免費體驗課，給我們一把梯子，幫助您上一個臺階；給我們一個機會，我們讓你如虎添翼。

楊若蘭以前是一個美術生，所以畫畫是她的興趣也是她的特長，雖然學習藝術設計專業的她在大學期間很少提筆，但畫畫的本領和愛好并沒有放下。因為經常關注易烊千璽的微博，所以她發現很多粉絲經常畫他的畫像，由此受到啟發，她再一次地拿起了畫筆，“我也想用自己的方式表達對他的支持，但是當時我還是一個大學生，沒什么錢和能力為他做什么，所以只能通過畫畫的方式來支持他。”楊若蘭開始畫畫像的初衷，就是如此簡單質樸。后來便一發不可收拾，重拾畫筆的楊若蘭表現得更加熱愛，同時奠定了她以后開設畫室的夢想。預期與現實會由于具體情況的不同而存在一定的差距。很多時候當面對人生重要抉擇的關鍵時刻，要對自己從愛好、素質、能力（包括社交應變能力）等全面進行綜合評估、優選，因此，重視美術學習，能夠使每個學生及早掌握一項技能，及早發現自己的美術天賦，及早挖掘自己各方面的潛能，發揮自己的特長，幫助我們在高考中發揮多種優勢，在就業和創業中拓寬發展空間，豐富我們的精神世界，提高精神品位，提升個人的價值。另外，不論選擇何種職業方向，都要做好就業前必需條件的充分準備，特別是扎實優秀的專業知識和技能的掌握尤其重要。要記住：機會總是垂青有準備的人。

村民們的支持和贊美也讓老張更有了信心。如今，村里被他裝飾漂亮后，他又把目光放得更遠。前不久，他和一位美術社的朋友去鎮里廣場的一處大花壇和高速出口附近進行“考察”。老張說，他想把這兩處空地也美化裝飾一番。“家鄉美了，我們每個人的心情也都美了，現在退休了，有了更多時間，就像用自己的一點小特長，給美麗家鄉盡一份力，也希望能通過這樣的舉動，讓大家都一起愛護家鄉，愛護身邊環境。”第六幕是童話的結局部分，也是高潮部分。導演柴睿敏有犧牲精神，為了成全其他同學，自己沒有扮演什么角色，當起了最辛苦的導演；肖浩洋讀旁白，正是發揮了他朗讀方面的特長，聲音很響亮而深沉；張亞楠、謝雅迪、張婉茹、倪夢德這“四只天鵝”，真是優雅端莊啊；王俊熙、張嵐琦和黃文柯則表現出了小孩子們見到丑小鴨后的驚喜與贊嘆；最閃亮的是史沛冉扮演的丑小鴨，真的表現出了丑小鴨的優雅與謙卑，無論是動作還是語言，看得出都是很用心的。當然，精彩的演出，離不開道具組和場務這些幕后工作者的付出啊：陳胤含、賈炯輝和張玉文，充分發揮美術特長，為劇組服務。

相比之下，我們今天的很多家長只注重孩子的學習成績，經常是督促孩子好好學習，還為孩子報各種輔導班，仿佛孩子有更多的特長，就能有更絢爛的人生。但回過頭來，孩子不但不領情，反而對家長頗多埋怨。家里的一肚子委屈，皆因本末倒置，沒有注重孩子良好品格的培養，而只是盲目的去學特長，就相當于無源之水，無本之木，孩子沒有健康的品格，就缺乏感知幸福和應對挫折的能力，在如此快節奏又競爭激烈的社會自然難以立足。一開始不必特別糾結“實驗藝術”的概念否準確，因為我們有很多名詞去糾結的話就是不準確。就像“美術”，難道一定是美的才叫美術才叫藝術嗎？這都是我們既用的概念。還有就是“造型藝術”，什么叫造型藝術啊，理發的是不是？美容的是不是？紋身整形的是不是？如果糾結這些概念的準確性就沒法做事情。學院本身就在包容美術系統教育結構里原來所沒有的板塊。在美術里也是很多概念本來就不明確，比如“綜合材料”，很多概念都很模糊，一個事情有模糊性不是壞事。所以在當天開幕那天，有人說微信上有很多對展覽的質疑，我覺得有質疑是很好的。如果大家都對一件事情不發表意見，不去關心那其實是很悲哀的。正因為大家很關心這件事情才會有質疑，這是對將這件事情做下去的推動。質疑是好事，沒有質疑的展覽就沒有味道，大家正是由于關心關注才能提出問題，很多東西都是在質疑聲中慢慢得做得越來越好。所以我覺得有一些對這一展覽的質疑質疑批評，我很愿意去看。一件事情開始了就要做下去就要要往前行走。就像一百年前推動中國的新文化新藝術到時候，我們自己也有很多憂慮，但是走到今天我們必須立足當下，這才是一個面向將來的態度。

廣州艾菲爾美術培訓中心，香港艾菲爾美術有限公司贊助，由藝術家張毅權親自進行一對一面對面指導。讓您站在巨人的肩膀上學習，更高效；根據學員的基礎制定不同的學習課程，更專業；隨意的課程時間安排，更自由。給我們一把梯子，幫助您上一個臺階；給我們一個機會，我們讓你如虎添翼。——艾菲爾藝術培訓中心。