Proud Kids在線少兒英語，針對5-12歲孩子，1對4小班課，固定歐美外教加中教，教材適合中國孩子，趣味教學訓練純正口語及聽力，提高英語成績，更多少兒英語信息歡迎電話咨詢。

Proud Kids在線少兒英語每班配有兩名固定的老師，一個外教，一個中教，一周固定3節課，中教+外教+外教。ProudKids在線少兒英語中教+外教的方式來引導孩子把學前的英語基礎知識學好，字母，兒歌，顏色，數字，形狀和一般小常識的英語。

外教準入門檻應有規范

暨南大學外國語學院段教授表示，并非每個孩子都適合在線視頻。每個孩子在學習過程中都會表現出不同偏好，比如有的孩子喜歡獨自學習，有的孩子喜歡結伴學習;有的孩子喜歡先靜靜地聽，不急于發言，有的孩子反應快，一想到什么就馬上表達。所以，家長選擇課程的時候，要特別注意考慮孩子自身的特點，觀察孩子上課的反應，聽取孩子的反饋。如果孩子表現出吃力、焦慮、信心和興趣不足，就不必堅持。

此外，段教授認為，隨著在線英語遍地開花，外教門檻也應該要有所規范：比如對外教的學歷、從業經驗、教師資質等方面都應該要經過嚴格的篩選和把控。相關部門要抽查機構的資質并適時公布，以維護消費者的權益。另一方面，作為用戶也應該懂得維護自己的權益。在選擇外教時，應該點開一位外教的資料頁，試聽他的自我介紹，并瀏覽這位外教的資質、履歷，查看他所獲得的評分和評論。就像在網上購物一樣，根據需求“貨比三家”。

對于英語學習來說，語音基礎是重要的一環，但現在國人發音堪憂，除去對英語學習的興趣之外，很多都是因為早期發音教育尤其是音標方面的教學不足所導致，而音標難和發音不準同時也使得拼讀單詞困難重重。對于英語學習者來說，還有另外一種方法可以提升語音基礎，那就是自然拼讀，英語寫作"Phonics"，今天我們就來了解一下：

自然拼讀是怎樣的英語學習法?

自然拼讀，Phonics，是目前國際主流的英語教學法，與我們的國際音標學習法不同，它并不借助于音標，而是直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在愉快的氛圍中，了解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。

自然拼讀與漢語拼音的對比

既然是自然拼讀，那我們不妨先看看中文拼音是怎么回事。

語言是相通的，既然拼音能像學英文一樣學中文發音，那么像學中文拼音一樣學英語也是可行的。

中文拼音分聲母、韻母、聲調，我們小時候怎么學習拼音的呢?

①先背下來漢語拼音所有的聲母、韻母: a o e, i u v, b p m f....

②學習 4 個聲調

③學習“拼”音，就是把聲母、韻母合起來后組成一個拼音，加上聲調就知道怎么發音：

b - a --> 八/拔/把/爸 而不是 媽/麻/馬/罵

m - i -ao --> 喵/描/秒/廟 而不是 貓/毛/卯/冒

然后我們再把漢語拼音的學習與 Phonics 方法學英語逐項對比：

① 漢語拼音的聲母、韻母，就對應英語中的音(sound)，其中聲母就對應輔音，韻母就對應元音。區別僅僅是，英語(美式英語有44個音，英式英語有48個音)的音更多一些;英語的音和字母并非一一對應的關系;

②漢語中的 4 個聲調代表不同的讀音，但聲調在英語中僅用來表示語氣語感等;

③漢語中的“拼”音，就對應英語中的 blend(拼讀)：不同的音組合在一起后，怎樣來讀，區別僅僅是英語的 sound 更多、不同的 sound 組合起來更加自由：一個單詞可以有好幾個音節，元音和元音可以 blend，輔音和元音可以 blend, 輔音和輔音也可以 blend。

線下英語培訓受到了在線英語的沖擊。但英語是一個足夠大的市場，瑞思英語CEO孫一丁曾表示，目前中國3-18歲的在校生大概是2.1億人口，參加外語培訓的學生大概是1700萬人，全國平均滲透率為8%，北京、上海、廣州等一線城市的滲透率也才20%，這個市場還有很多機會。在這樣的市場中，不管是線下英語培訓，還是在線少兒英語，每個參與者都有機會在市場中占據一席之地。