要正確處理孩子的早戀，父母要采取正確而有效的方法：
　　(1)父母對孩子的感情要持寬容、理解的要想贏得孩子的心，明智的父母應該先理解和尊重孩子的感情，承認它是美好而純潔的。同時，父母要以一個朋友的身份告訴他(她)們：青春期是一個人學習的時期，錯過了這個時期對今后的成才是一個很大的障礙。而真正的戀愛意味著一種對自己、對他人、對社會的一種責任，如果自己不立、不成才，怎能承擔起這種責任?而且愛意味著奉獻，為對方著想，孩子這時談戀愛，不僅會荒廢自己的學業，也耽誤了別人的前程，這難道是愛嗎?父母可以通過自己的親身經歷和體會告訴孩子什么是真正的愛情?怎樣正確對待愛情?只要父母曉之以理、動之以情, 不說空話、不講大道理，孩子還是愿意聽父母的教育的。
　　(2)教孩子正確處理的交往有些父母錯誤地認為男女同學在一起就必定是“早戀”，因而憂心忡忡，疑神疑鬼，不讓女孩子隨便出去，平時也不讓女兒與男同學一路說話回家，這勢必會造成對女兒心靈的傷害。
　　父母應該相信自己的孩子，在一般情況下，男女同學的接觸是很正確的，不敢接觸才是不正常的。如果發現孩子與某一孩子交往過密，就應巧妙地加以引導，讓孩子懂得，異往不要太集中于某一個人或一個小范圍，否則會失去與多數同學、朋友接觸的機會。現代人多交朋友或多交幾個性格志趣各異的朋友，能更深切地體會人與人之間純潔的情誼，取長補短，共同進步。
　　(3)利用孩子的興趣，轉移孩子的注意力有位媽做法很值得借鑒，她發現孩子早戀，不僅沒有斥責兒子，反而比過去更關心兒子，，知道兒子喜歡語文，便鼓勵兒子參加年級朗誦組，還啟發兒子寫日記，老師在評語里提出人生的意義和目的……。于是，兒子的習作頻頻出現在班級的墻報上。兒子開始由一對一的交往轉向了集體，常為班級做好亊，被選入班委。一年后，期末考試全年級第五名，被評為三好學生。學習、集體活動成了兒子的主要活動，當初對的愛慕心理漸漸平息、淡化。
　　孩子的早戀往往與生活單調、沒有目標有關，因此充實孩子的生活，幫助孩子尋找生活的意義，可以有效地轉移孩子對"早戀”的注意力。
　　(4)父母還應創造和諧、寬松的家庭氣氛父母應多和孩子溝通、交流，幵展一些家庭集體活動，增進父母與孩子之間的感情，以便能及時了解孩子的心理和情緒變化，及時教育;同時也增強家庭對孩子的吸引力和父母在孩子心目中的威信，避免孩子過多地從外界尋求關懷與理解。

孩子網絡游戲成癮主要的七種類型
　　1、網絡性成癮
　　被網絡上有關性的內容所吸引，熱衷于網絡電影、，瀏覽網絡小時和圖片等。
　　2、網絡關系成癮
　　沉迷網絡交往，網戀等相關活動不能自拔。
　　3、網絡強迫成癮
　　不可自控的參與網絡上討論，微博，QQ空間，微信朋友圈發表文章，網上，網上購物額網絡直播等活動。
　　4、信息收集成癮
　　花費大量時間在網上搜索和收集與自己的工作，學習無關或者下迫切需要的信息上，造成工作和教育咨詢效率下降。
　　5、網絡成癮
　　沉迷于網絡游戲，和網絡、電視
　　6、網路入侵成癮
　　沉迷于網絡技術研究，熱衷于別人的計算機資料和信息資源，或者以摧毀別人的計算機系統來獲得個人的價值感和黃。
　　7、網絡電腦成癮
　　自認為能成為的網絡游戲和計算機程序設計者，沉迷于相關的電腦操作與探究活動不能自拔，影響了正常的學習、工作。

教育叛逆孩子的5種方法：
　　1、要注意孩子和自己的溝通方式。
　　很多時候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許，問題不一定在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，在他他眼里，就成了叛逆。
　　因此，身為父母有時候必須謙卑，放棄自己執著的思想，以不同的角度對待孩子。
　　2、父母要正視孩子自我意識的增長和認識能力的提高。
　　、幫助他們正確認識自己所處年齡階段的生理、心理特點，明確指出他們自身尚存的幼稚性、依賴性和認識上的片面性。
　　3、保持冷靜。
　　如何處理青春期的叛逆?山東雅博叛逆孩子教育咨詢的老師告訴你：孩子叛逆，一定會不滿，因此會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母應該提醒自己保持冷靜，也等孩子冷靜才 進行溝通。
　　孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己。但成熟，應該要懂得何時該保持冷靜、度的遷就。
　　4、可適當征求孩子的意見。
　　如果他們的意見合理或與大人的意見一致，就應以他們的意見做出決定。這樣可增加他們的參與感和責任感，也能協調家庭成員間的關系。
　　由于父母的自身行為方式可直接影響子女的心理發展，故父母在日常行為方面也應注意一下。
　　5、提升教育方方略。
　　如何處理青春期的叛逆，很多時候對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，，小時候只有父母講，孩子聽;上了中學后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。
　　一旦發現某一種方法行不通時，隨時轉變方式，不斷試驗，直至發現有效的方法。

家庭是孩子受教育的課堂，家長是孩子的任老師。父母及家庭血緣關系的影響，使家庭教育的情境影響，對孩子具有持續性與穩定性的特點，對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止，一舉一動，孩子是全看眼里，與孩子的成長同步。家長應該具備學習的心態，不斷學習才有明天，不能放棄自己的學步，所謂“活到老，學到老”，并付諸行動。現在網絡發達，想學的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等，很重要。即使做出學習的樣子，也要引領孩子一起做，這對孩子也是一種鼓勵幫助和有效的示范作用。那么家長在與青春期孩子相處時具體該怎么做?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您以下建議。
　　1.穩定的情緒管理
　　合格的家長應保持穩定、含蓄、深沉的情感，避免大起大落，喜怒無常。家長有不順心的事，就拿孩子作為“筒”，這樣容易傷害孩子自尊心，造成心靈的創傷，甚至無法彌補的悲劇。同時，也不要無限度地表現出自己的“愛”，無休止地贊揚夸獎孩子，甚至夸大其辭，這樣會使孩子產生驕傲情緒，妄自尊大。
　　2.給孩子創造學習環境
孩子在做作業的時候，千萬不要在旁邊跟別人、看電視、玩手機、打游戲、在家里打牌或打之類的。讓孩子安安靜靜地做作業，有一個高度集中自己思想的小天地，不要給孩子無謂的干擾，促進孩子形成專心學習的習慣。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢教育咨詢通過心理疏導感化孩子思想，用軍事化管理規范孩子行為，以感恩教育為前提，培養孩子責任心，樹立正確的人生觀、價值觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸校園！自2004年開辦教育咨詢以來，拯救數千名問題少年，榮獲教育教育咨詢，教育教育咨詢等榮譽稱號，家長的錦旗和留言是對我們的鼓勵，得到上級及社會各界的...是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。是經過門批準成立的針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等問題少年進行教育的教育咨詢。

鄭州思圖勵志教育成立于2011年，全封閉式管理,半軍 事化教學,面向全國常年招生,主要針對孩 子上網成癮\早戀\厭學\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設的行為矯正,以心理為主,外加特長教育、軍 事教育、感恩勵志教育、同步文化、實地勞動體驗教育、系統家庭教育7大教學模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變