
加強政府考核:將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標,對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。
---摘自 教體藝
教室照明檢測的樣本就是教室,一般一種大類型的教室,教室內(nèi)墻頂?shù)氐耐苛涎b修一致,并且相同位置安裝了相同設備,則在檢測時在此類教室中抽出一間代表性的教室進行檢測即可,可以大大減少檢測的工作量。
教室的采光、光源是否有利于學生用眼安全呢?通常需要儀器光譜照度計對教室內(nèi)的所有課桌和黑板進行照明檢測,通常按照標準“中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準”要求,光照強度是一種物理術(shù)語,指單位面積上所接受可見光的光通量.
教室宜采用3000K-5000K色溫的光源,光源的顯色指數(shù)不應低于0.8;
教室課桌面上的維持平均照度不應低于300Lx,照度均勻度不應低于0.7;
隨著社會對青少年的重視,已有部分學校教室照明經(jīng)過整改后,會請的檢測機構(gòu)進行現(xiàn)場檢測。驗收教室照明改造工程質(zhì)量。但是,有研究中心對全國近200所中小學教室光環(huán)境進行抽樣檢查,結(jié)果顯示合格率不到10%.

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