放飛的體驗——在流行音樂中的無拘無束的鋼琴

騎熊士的這本樂譜，除了他非常成功的流行鋼琴訓練教程“TastaTour”和“TastaGroove”（這些都是用于社區伴奏的新靈歌的流行編曲）以外，“TastaFree”是一個具有真正原創、流行的鋼琴或鍵盤風格的集錦。你可以在許多場合使用它們，也可以在禮拜中用作前奏、序曲或間奏。共有十首不同風格和個性的作品以領譜（包含旋律與和弦，未經編曲）和張揚鋼琴的曲譜形式提供。領譜旨在鼓勵對作品進行創造性的實驗，并找到自己的詮釋。此外，和弦名稱以符號的形式被添加到樂章中。 Faber 教材系列，循序漸進不迷路。廈門二重奏樂譜代理商

騎熊士鋼琴曲集——浪漫派作品

騎熊士出版的這本樂譜是十九世紀和二十世紀早期家喻戶曉的作曲家的浪漫主義鋼琴音樂的代表性部分。這些曲子很適合使鋼琴課多姿多彩。歡迎加入騎熊士的兩張小奏鳴曲專輯和20世紀早期專輯。

《浪漫主義鋼琴專輯》是由德國遠近聞名的音樂出版社貝倫賴特（B?renreiter）推出的教學與演奏兩用曲集，收錄了19世紀至20世紀初浪漫主義時期42首代表性鋼琴作品，涵蓋肖邦、舒曼、李斯特、勃拉姆斯、德彪西等30余位作曲家的經典片段與完整作品。

騎熊士版《浪漫主義鋼琴專輯》以其多面的曲目覆蓋、嚴謹的學術校勘與創新的教學設計，成為浪漫主義鋼琴音樂學習的理想范本。無論是學生、教師還是研究者，均可從中獲得對浪漫主義音樂語言的深度理解。正如編輯者在序言中所言：“這些作品不僅是技巧的訓練工具，更是打開浪漫主義精神世界的鑰匙”。通過系統學習，學習者不僅能掌握鋼琴技術，更能體會到從肖邦的詩意到德彪西的朦朧之間，浪漫主義音樂跨越時空的藝術渲染。 協奏曲樂譜購買推薦亨樂樂譜從練習室到舞臺的安心之選。

門德爾松 7較早性小品op.7/6首兒童作品op.72

《個性小品op.7》和《兒童作品op.72》是門德爾松除了《無詞歌》和《變奏曲op.54》之外很受歡迎的鋼琴專輯。羅伯特·舒曼(RobertSchumann)將這些個性小品描述為“對年輕大師”的發展“頗有貢獻”。

這些作品大多可以追溯到1827年，基本上是他在柏林與卡爾·弗里德里希·澤爾特(CarlFriedrichZelter)一起上課的結果。老師鼓勵他的學生沉浸在嚴格的（尤其是約翰·塞巴斯蒂安·巴赫）古典音樂風格中，但與此同時，老師卻允許門德爾松夢想“龍和妖精”。在19世紀，學習鋼琴被認為是一項非常令人向往的才藝。對兒童鋼琴課的需求迅速導致了適合這個年齡組的曲目的發展。兒童專輯在19世紀中期特別受歡迎，是孩子們生日、圣誕節和其他場合的流行禮物。

斯美塔納伏爾塔瓦河——鋼琴二重奏

該作品寫于1874年11月20日至12月8日之間的《伏爾塔瓦河》(TheMoldau)是斯美塔那廣為人知和常被演奏的音詩。但只有在1879-1880年，斯美塔納完成了他的交響樂套曲“我的祖國（Mávlast）”后，完整的《伏爾塔瓦河》樂譜和他的鋼琴二重奏版本才出現在印刷品上。除了管弦樂版本，Hugh Macdonald的新Urtext版本還包括作曲家自己的鋼琴二重奏版本。

《伏爾塔瓦河》（Vltava，亦稱作《莫爾道河》Moldau）是貝德里希?斯美塔那（Bedrich Smetana）廣受歡迎、演出頻率較高的作品之一。 對研究俄羅斯音樂不可或缺的出版社。

貝多芬D大調鋼琴協奏曲，op.61——改編自小提琴協奏曲

本版本是1808年以來較早忠實呈現貝多芬“Tutti”（全奏）與“Solo”（獨奏）標記的版本。從原始資料可知，這些標記并非如早期現代版本那樣泛指音樂中的全奏與獨奏段落，而是針對特定演奏者的具體指令或信息。在貝多芬后期協奏曲（如op.61）中，弦樂聲部對“Solo”標記的理解或許不再是減少演奏人數的指令（如莫扎特《K.466》和《K.595》中明確要求的那樣），而更像是提示以含蓄方式伴奏，而下一個“Tutti”標記則如交響曲中那樣，指示重新凸顯音樂的張力。

但對獨奏者而言，“Solo”與“Tutti”標記（其出現位置未必與樂隊部分一致）的本質區別在于：“Solo”段落由獨奏者演奏，而“Tutti”段落的鋼琴縮譜部分，偶爾只是提示音，但大部分樂句獨奏者可按意愿重復演奏。（例如樂章一的第224小節，獨奏部分的結尾音與全奏的開始的音顯然無法同時演奏，這表明并未要求獨奏者全程重復演奏。）因此，獨奏鋼琴譜必須包含樂隊全奏部分的縮譜，本版本已用小字號補充該內容。 演奏者信賴的長期伙伴型樂譜。廈門兒童樂譜購買推薦

不只是樂譜，更是音樂史的重要資料。廈門二重奏樂譜代理商

圣-桑b小調熱情的快板op.43，為大提琴與鋼琴而作

關于美學與演奏實踐：

圣-桑在自己的作品中添加表情記號時通常極為細致，因為他非常重視作品能否按照自己的構想被演繹。然而，他的op.43的標題很容易讓演奏者產生誤解。“allegroappassionato”（熱情的快板）這一術語可能會讓人覺得這首曲子在演奏時應充滿激情、富有表現力。但圣-桑卻認為，音樂演奏應保持情感克制。這種克制甚至體現在他的鋼琴演奏姿態上：他主要用手指發力而非手臂，身體只有在必要時才會移動，臉上也毫無表情。這一點同樣體現在他的音色中：通過強調精湛的技巧、極少使用踏板、運用細膩的力度層次變化以及避免任何形式的夸張，圣-桑創造出的音色被評論家斥為“冰冷”，但他的支持者卻贊賞其富有層次感、色調微妙且清澈透明。因此，標題中的“appassionato”（熱情的）并非指一種演奏方式，而是指作品本身固有的特質。據我們判斷，一種摒棄了諸如夸張速度變化等浪漫主義手法的克制演奏方式，完全符合作曲家的美學觀點。 廈門二重奏樂譜代理商

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