目前，很多教室的照明設備都采用的是基本上可以滿足照明需要的雙端熒光燈管；但是這種雙端熒光燈管的鎮(zhèn)流器和光源時間久了之后會老虎啊哈，光輸出效率會降低，進而教室等室內(nèi)環(huán)境的照明就會降低；而長時間在弱光的環(huán)境下學習工作，會使眼睛易疲勞引起近視。
按照標準DB51/T 1956-2015的規(guī)定，要打造健康教室，適合學生學習、滿足學生身心健康發(fā)展的教室環(huán)境。打造良好的視覺環(huán)境。

學校措施：嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱讀室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。加快消除“大班額”現(xiàn)象。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率。

顯色指數(shù)即光源顯色性的度量。色溫又稱為色度，當光源的色品與某一溫度下黑體的色品相同時，那么此黑體的溫度為此光源的色溫度。

照明裝置應保持作業(yè)面規(guī)定的維持平均照度，維持平均照度取決于光源、燈具、環(huán)境的維護特性和維護方式。為了檢驗照明實施電氣參數(shù)與設計值的相對符合情況，每學年應對采光和照明的實際狀況進行現(xiàn)場測量，檢測標準采光按照GB/T 5699,照明檢測按照GB/T 5700來執(zhí)行。
初次檢測一般為了證明教室照明符合健康照明環(huán)境，需要檢測課桌面維持平均照度及照度均勻度、書寫板維持平均照度及照度均勻度、統(tǒng)一眩光值、照明功率密度、色溫和顯色指數(shù)等參數(shù)，并出具符合性檢測報告。

四川成都檢測中心是一家多元化、綜合性的第三方檢測機構(gòu)，總部設在四川成都。公司本著嚴謹、規(guī)范的態(tài)度嚴格執(zhí)行現(xiàn)行標準、規(guī)范及規(guī)程，奉行“科學公正、準確、持續(xù)改進、誠信服務”的企業(yè)價值和“科學、信譽、服務”的企業(yè)宗旨，竭誠為廣大客戶服務。 公司依《實驗室資質(zhì)認定評審準則》、《檢測和校準實驗室能力認可準則》，建立了完善的質(zhì)量保證體系，確定了“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務，滿足質(zhì)量要求”的質(zhì)量目標。技術(shù)方面由檢驗、檢測各領域的專家和經(jīng)驗豐富的實驗人員組成，實驗設備采用國內(nèi)外高端儀器，確保數(shù)據(jù)準確，檢出極限達到科研級水平。管理方面建立了優(yōu)良、健康的管理體制，設計民主、和諧的工作環(huán)境。 本中心長期以來注重和國內(nèi)外科研團隊、政府機構(gòu)、大型企事業(yè)單位緊密的學習、交流、合作，為公司穩(wěn)健發(fā)展提供有力保障。科學嚴謹、獨立公正、勇于創(chuàng)新、銳意進取，力爭打造第三方檢測領域先鋒企業(yè)。