火星計劃是集編導、播音、表演三個藝術考試方向為教學方向的藝術考試教育咨詢中心，成立于2009年，于北京、內蒙、江蘇、山東、福建等地均設有教學點，2010年登陸福建 思明播音學校，隸屬于廈門萌映教育咨詢有限公司，至今已成功幫助百余名藝術考生進入理想的院校學習

形象，即審美形象。在廣義上包含審美的情境和意境，主要是指藝術活動中能引起人的思想或情感活動的生動、具體、可感的人物和事物形象。形象是藝術活動特有的存在方式，藝術作品作為人的精神生產的產品，依存于一定的物質載體，它必須是直觀的、具體的，能為人的感官直接感知的感性存在。形象是構成藝術作品的基本要素 思明播音計化，所以每個藝術形象都必須以個別具體的感性形式出現，把生活中的人、事、景、物的外部形態和內在特征真實地表現出來 思明播音，有血有肉，有聲有色

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藝術形象貫穿于藝術活動的全過程。藝術家在創造的過程中始終離不開具體的形象。正如鄭板橋畫竹子，他觀察、體驗竹子的形象始于“園中之竹”、“眼中之竹”，藝術構思孕育了“胸中之竹”，而磨硯展紙倏作變相最后完成了“手中之竹”，可見竹子的形象自始至終伴隨了畫竹的全過程

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