為什么孩子們喜歡“挖土機(jī)”?
 一個是公路暴怒的心理反映。開車時在大機(jī)器,心理就會出現(xiàn)一系列的變化,從恐懼、懷疑,開始征服的欲望,快樂和成就感的人機(jī)和諧對話,然后膨脹,產(chǎn)生的超越現(xiàn)實的心理預(yù)期,“路怒癥”的情緒油然而生。攻擊性行為心理學(xué)研究表明,“路怒”從五個幼稚的心態(tài):知道沒有必要匆忙但驕傲的快速到達(dá)目的地,將其他司機(jī)視為競爭對手,超越路上有強(qiáng)烈的占有欲不能容忍超車,故障率低,復(fù)仇。孩子玩挖掘機(jī)更滿足損害機(jī)器的占有欲和挖沙、和操縱機(jī)器的完成任務(wù)的成就感。
 第二個是社會文化的影響。的口號已經(jīng)熟悉,“挖掘機(jī)技術(shù)哪個強(qiáng)?中國山東藍(lán)翔。“原因是電視、網(wǎng)絡(luò)和印刷媒體轟炸,強(qiáng)大的很長一段時間,哪怕只是一個小小的信息也將觀眾在我腦海中留下了深刻的印記。和用戶的網(wǎng)絡(luò)惡搞口號無疑扮演了自己的角色,什么情侶版版本的校園,和歷史記錄,西游記,孟姜女版的版本等,是“黑色”口號借助網(wǎng)絡(luò)傳輸,奠定孩子槍怎么能錯過?在中國的發(fā)展,拆遷,處處充滿了建筑工地,每天都在演繹著“藍(lán)翔技術(shù)”,模仿孩子的喜好你怎么不試試?
 三是一個仿生反饋。人類生物的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理進(jìn)行了研究,移植到人工工程、新技術(shù)的發(fā)明引發(fā)了仿生學(xué)。早在1840年,美國西部大開發(fā)時期,模仿人體結(jié)構(gòu)如大臂、前臂和手腕,能夠行走和蜿蜒類似機(jī)械手挖掘機(jī)。在1980年代初,為了解決這一問題的挖掘機(jī)鏟斗粘土和影響工作效率,中科院的院士任lu-quan從老鼠和蟲子,甲蟲和其他小動物的粘性膠得到啟示,發(fā)明了觸摸地面土壤機(jī)械剝離制造技術(shù)的減阻功能。孩子們目睹了挖掘機(jī)的工作,自然會想到自己的雙手創(chuàng)造學(xué)習(xí)動機(jī),在控制的過程中,互動的全身,意識到轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)換和處理的信息,機(jī)械手的鏡子自己手里,就是他自己的手臂