火星計劃是集編導、播音、表演三個藝術考試方向為教學方向的藝術考試教育咨詢中心，成立于2009年，于北京、內蒙、江蘇、山東、福建等地均設有教學點，2010年登陸福建，隸屬于廈門萌映教育咨詢有限公司，至今已成功幫助百余名藝術考生進入理想的院校學習。

18、從每個字音的氣流的中心點和形狀上看 小班教學特點，播音中的氣流中心點是相對穩定的，字音間的氣流形狀變化較小 小班教學，而朗誦的氣流中心點則相對變化較大，字音間的氣流形狀變化要相對大的多。19、播音的共鳴以口腔共鳴為主，以中聲區為主，頭腔共鳴用的不多、胸腔共鳴相對用的淺。相對來說，朗誦以咽腔口腔共鳴為中心，同時帶動人體的各個共鳴腔的共鳴來滿足語流變化幅度大的需要。20、形體語言表達的不同。

播音與主持藝術在我國是一個新興專業 小班教學網絡圖，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。目前，全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、天津師范大學、上海戲劇學院、中國傳媒大學南廣學院等為代表的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

火星計劃是集編導、播音、表演三個藝術考試方向為教學方向的藝術考試教育咨詢中心 小班教學游戲，成立于2009年，于北京、內蒙、江蘇、山東、福建等地均設有教學點，2010年登陸福建，隸屬于廈門萌映教育咨詢有限公司，至今已成功幫助百余名藝術考生進入理想的院校學習。

二、播音中的換氣1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。2、重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。

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