本方案推薦的時信達SXD-S3000B高清視頻展臺是由時信達實業自主研發并生產的.該公司致力于讓使用者輕松、方便地運用最先進的設備進行視頻處理工作，并提供最優質的售后服務，且承諾一年的整機質保。
　　時信達SXD-S3000B高清視頻展臺是時信達實業最新研發的高清視頻展臺，用于各類實物、文本、圖表、幻燈片及透明膠片演示的視頻采集設備，可連接電視機、投影機、電腦等多種多媒體設備，支持目前比較常見的16:9顯示設備，是多媒體演示、組成部分。
　　　時信達SXD-S3000B高清視頻展臺采用1/3英寸130萬像素專業圖像傳感器，光學變焦22倍，電子變焦16倍，使時信達SXD-S3000B高清視頻展臺具有領先于其他產品的專業品質；一鍵自動調節聚焦、凍結、鏡象、同屏對比、白平衡、文本圖像切換等功能使時信達SXD-S3000B的演示方便快捷；本設備特有的OSD中文菜單、信號直通、模式預置等功能，則使SXD-S3000B高清視頻展臺具備了超越其他產品的高效功能。
 
時信達SXD-S3000B高清視頻展臺特點
 
圖像效果出色
本機采用1/3英寸130萬像素專業圖像傳感器鏡頭，高清850TV線。使實物演示更真實，更逼真，高度真實還原實物及圖片色彩。
 
特有OSD中文菜單
通過遙控器菜單按鈕可一鍵進入菜單。菜單分為效果、圖片、設置1、設置2共四個板塊。通過菜單可選擇本設備輸出分辨率，調節對比度、飽和度、亮度、顏色模式，同時也實現不同預置模式的轉換。
 
易于連接 
本機集鏡頭、近拍鏡、視頻處理及電源于一體，將展示臺與顯示器連接即可使用。
 
信號直通，使用方便
在展臺未接通電源時，“COMPUTER IN”接口的信號可以直接輸出到“COMPUTER OUT”接口，電腦可以在展臺不開機的情況下正常使用。
 
易于調節
焦距、光圈、白平衡等自動設定。也可以手動調節每一項參數，達到所希望的圖像效果。
 
模式預置
對于需要反復使用的模式和效果，可存儲至本機，方便下次使用和切換
 
LED長壽命臂燈
使用長壽命節能LED（3W）光源，低能耗長壽命，一方面增強了光線，方便展臺使用，另一方面則大大延長了發光管的使用壽命，降低了使用成本。節約了能源，同時符合國家發改委的節能精神。
 
內置LED背光系統
內置LED背光系統均勻性更好，使幻燈片、負片顯示的效果更加優異。
 
圖像存儲、凍結、同屏對比
本機可存儲20圖像，并可通過菜單選項選擇圖像存儲位置；可使用凍結功能捕捉單幀圖片，突出重點；同屏對比則可與本機存儲的20幅圖像逐個對比，方便快捷
 
電源外置
采用外置12V超低壓電源的供電，不僅消除了220V電源的安全隱患，同時減輕了展臺機身重量，使展臺更加輕薄，便于移動攜帶。
 
適用于各種展示材料
各種文本、透明膠片、幻燈片及各種實物均可投影。只要打開底燈，按一下“負片”鍵即可顯示負片。
 
外置麥克風
麥克風輸入：標準麥克風6.3插座。現場解說可通過麥克風與其它背景聲效混合。
 
多種輸入輸出接口
本機提供VGA兩進兩出，音頻兩進一出，混合視頻輸出，RS-232控制接口。
 
兼容性更強
本機提供1027*768、1280*1024、1360*768三種輸出分辨率，可根據演示設備調節達到更好輸出效果，支持16：9顯示
高清視頻展臺可選無驅USB功能：
安裝本機軟件，可實現錄制、抓拍、標注、控制等功能。錄制功能可錄制本機操作過程、背景音樂、老師講課音頻等。標注功能可實現畫圖、標注等簡單電子白板功能。控制功能可以讓老師在電腦上操作本設備。
   多媒體電教室的組建及維護指南
    目前，大力推進教育現代化是世界教育發展的主流，我國在運用現代教育技術手段整合教學的過程中，已經取得了相當成效。采用先進的教學手段，提供全新的教學環境，來設計教學活動，已經成為市場的趨勢所在。
    那么，什么是多媒體電教室？多媒體電教室需要哪些設備？如何選購合適的設備？多媒體電教室的組建，管理與維護？
下面讓我們一一來做詳細講述：
多媒體電教室應具備的基本功能
在傳統的教室里，教師主要靠語言和一些簡單的教具來講解，而且把很多時間浪費在板書和擦黑板上，師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在多媒體電教室里，教師可以通過操作計算機和實物展示臺、電子白板等多媒體電教設備隨心所欲地運用畫、文字、投影、錄音、錄像等現代教學媒體，也可以運用板書、教材、圖表、圖片等常規教學媒體進行教學，整個教學過程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學環境。
Ø 接收、播放影視信號，播放錄像帶、VCD等音像內容。 
Ø 投影實物和書本資料，進行現場實物講解。實物展臺可以將書稿、圖表、照片（包括負片）、文字資料（包括教材）、實物及教師當時書寫的文字投影到銀幕上。由于具有變焦功能，對被攝物體沒有嚴格的尺寸要求，局部特寫很容易實現。 
Ø 投影計算機的數字信號，進行計算機的教學、培訓和演示。使用計算機進行多媒體教學能呈現教學內容的文、圖、聲、像。 
Ø 可以進入校園網，進行網上聯機教學，從網中調出自己需要的教學資料。 
Ø 使用幻燈、投影進行常規化教學。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規電教軟件進行教學。 
Ø 具有多媒體課件制作功能。在多媒體演示教室中，各種文字、圖片、圖像、聲音等資料可以通過視頻展臺和錄像機等設備轉換成視、音信號，再由圖像卡、聲卡等轉換成數據文件，因此可以制作不同類型的多媒體課件。 
Ø 能夠讓使用者簡單地操作大量復雜的設備。                                                                                                           
現代多媒體電教室系統建設原則
現代教育技術系統環境的規劃建設要能體現先進性、開放性和標準化。在具體的建設與實施過程中應遵循以下原則： 
統一規劃、分步實施、分類建設原則 
    現代教育技術系統環境建設是一個教育信息化整體推進的過程，不是一個單純的工程項目。因此，它應在一個統一目標的指導下，統一規劃、分步實施。統一規劃的好處在于目標明確，通盤考慮，可避免低水平的重復建設。統一規劃的階段目標與計劃都很清楚，可避免無政府管理的混亂狀態。教育技術硬件環境建設時間和周期較長，而信息技術的發展速度較快，故統一規劃時要適度超前。就建設而言，要堅持經濟實用與可持續發展相結合，根據學校的經濟水平和應用水平，分步實施，切忌一步到位，避免過大的經濟負擔和必要的閑置浪費。 
建設規范化原則 
    在建設實施過程中，要規劃建設中的項目立項、定制建設方案、執行政府采購、項目實施、項目驗收與反饋等工作程序，使之成為系統工程規劃、設計、建設、監理、驗收的依據。 
配置標準化原則 
    在設備的選型及配置上，應遵守有關的國際標準、國家標準、主流的行業標準及規范，并按標準要求完成設計。各學校可根據本校的財力、物力及應用水平合理配置不同的硬件資源，如計算機教室，可配置多媒體／非多媒體計算機，配置物理光驅／虛擬光驅／光盤塔／無光驅的計算機、有盤／無盤工作站等。但要求配置合理、規范，應用、維護及管理方便而不易淘汰。鑒于網絡軟硬件成本不斷降低、網絡教育應用日益普遍，計算機教室必須全部聯網以實現資源共享，降低管理成本。 
采用通用技術和成熟技術原則 
    采用通用和成熟的技術可以降低建設成本、減少設計與施工中的難度、費用，縮短建設周期。不是很富裕的學校避免將有限的資金投入到前沿性的硬件項目建設開發上，同時，要從國內外現有成熟的產品和解決方案中選擇適合本校需要的加以利用，避免做低層次的重復建設。 
Ø 安全、穩定與可靠原則 
    購買的各類設備必須安全、穩定、可靠。如校園網設計當中，在服務器的選擇上必須滿足7×24不間斷運行的要求。網絡的設計應支持網絡節點的備份和線路保護，提供網絡安全防范措施。主干網必須為容錯性設計，以確保整個網絡系統安全可靠地連續運行。 
Ø 可擴展性原則 
    鑒于信息技術的迅猛發展，系統結構必須具有較好的靈活性，以確保將來的升級和擴展，適應學校今后不斷發展的各種業務需求和應用需求。如網絡結構由共享網絡向交換網絡的過渡，網絡帶寬由10Mb／s向100Mb／s、1000Mb／s的過渡與兼容等。 
Ø 資源合理配置原則 
    現代教育技術系統環境建設的目的主要是服務于教學。合理配備學校的軟、硬件資源，注意設備的投資與產出效益，加強硬件與教育的整合，可提升信息化教育水平，使每種硬件設備都有其明確的教育目的。 
Ø 整體性原則 
    現代教育技術系統環境建設涵蓋硬件、軟件、資源及培訓四個要素，它們相輔相成，缺一不可。因此，在規劃與建設當中，應全盤考慮這四個要素，不能偏廢，更不能單獨拆分實施。要以應用效果為導向目標，從這四個方面齊頭并進。
 
多媒體電教室可達到的預期成效
    透過高效能多媒體電教室的建置，師可以呈現 豐富的教材資源,教學效果有效提升,而且教學活動中搭配IRS系統的使用, 僅能提高師生間的互動,增進課堂的活潑氣氛,還能夠即時診斷學習成效,以適時做出補救教學或調整教學的節奏,促使";學生被動學習";轉變成";學生主動學習";。 
    此外，教學活動e化之后,整套e化系統 能自動產生學習資訊 ,將學生的學習 程保存在學習資訊交換中心,協助 師分析學生的學習概況,課后則可透過網 開發教學素材并分享使用經驗,達到資源共享的目標。
    茲將預期具體成效 舉如下: 
Ø 活潑化,豐富化教學內容. 
Ø 提升師生互動的品質. 
Ø 增進學生注意 ,提升教學效果. 
Ø 擺脫制作多媒體教材的沉重負擔. 
Ø 增加教與學的雙向互動(同步/非同步). 
Ø 實現e化教學與資源共享. 
Ø 加速將知 位化,網 化. 
Ø 「學生由被動學習」變成「學生主動學習」. 
Ø 透過師生互動機制,營造自發,激 性之學習氣氛,激發積極學習之動機. 
Ø 改進學生上課成效評 方式,學生
變焦 : 290倍 ;
凈重 : 5.0kg ;
功率 : 15W ;
規格 : 130W像素 ;
材質 : 鋁合金 ;
品牌 : 時信達 ;

廣州樂教電子科技有限公司是實物視頻展臺、電子白板、交互式電子白板、光學電子白板、紅外電子白板、液晶電子白板、電磁電子白板、實物展臺、視頻展臺、中央控制器、組合黑板、電子講臺、功放音箱、有線麥克風等產品專業生產加工的公司，擁有完整、科學的質量管理體系。廣州樂教電子科技有限公司的誠信、實力和產品質量獲得業界的認可。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導和業務洽談。 廣州樂教電子科技有限公司是廣東時信達實業有限公司旗下專業從事教育信息化整體解決方案的領先提供商、香港標準公司戰略投資企業，致力于通過推動教育產業的改變，更好的服務于現代教育。
廣東時信達實業有限公司是一家專業從事高科技電子產品開發的公司。本公司集研發、生產、銷售、培訓、服務于一體，立足于教育，服務于教育，力求以優秀的科研成果為全國2000多家教育局、46萬所學校、2億學生和超過4億的家長服務。打造一站式教育產品及信息化服務平臺，做中國最有核心價值的教育產品及信息化整體解決方案供應商，推動現代教育管理和教學新模式，實現多方資源有機整合。
公司擁有自主知識產權的“時信達”系列產品，包括紅外電子白板、高清視頻展示臺、多媒體中控、教學會議功放音響及麥克風等配套設備。該系列產品在教育、商務、軍事、醫療等多個領域得到廣泛應用及好評。長期以來，公司以巨大的研發投入和不懈的創新精神，傾情為客戶打造高精尖的先進產品。公司以綠色環保，健康生活為宗旨，專注服務教育領域。其核心產品“時信達”系列已通過3C、CE、FCC、環保認證、環保II型認證、教育部檢測認證，并且是國內成員之一通過工信部五所質量檢驗的產品。
時信達通過對上游供應鏈資源的有效整合和自主產品的創新，必將帶來整個行業的重新洗牌。結合我國政府在教育信息化方面的戰略規劃以及教育部的具體部署，時信達愿攜手社會各界有識之士，以超群的技術、卓越的性能、出色的品質、和優良的售后服務團隊為中國教育信息事業和教育現代化打造全新的創新平臺，推動我國教育事業和社會的全面進步。 
加工方式 : 來料加工;手工加工;OEM加工;ODM加工;來樣加工;
工藝 : 絲印;
產品質量認證 : CCC;CE;CQC;RoHS;
品牌名稱 : 時信達·SXD
質量控制 : 第三方