? ? ?中國(guó)科協(xié)發(fā)布的*九次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果，2015年我國(guó)具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)到了6.20%，科普展品生產(chǎn)，比2010年的3.27%提高了近90%。即使用五年來具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例將近翻了一番來**取得的成績(jī)，也難掩目前國(guó)人科學(xué)素質(zhì)普遍低下的尷尬事實(shí)。

? ? ?在21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，科學(xué)素質(zhì)低下意味著什么?從國(guó)家發(fā)展來看，科學(xué)知識(shí)貧乏，對(duì)新科技的理解力差的群體，往往也是科技推廣更緩慢更困難的群體。國(guó)人科學(xué)素質(zhì)低，科普展品，也往往造成一國(guó)之內(nèi)各行各業(yè)創(chuàng)新力不足的問題。不僅如此，這類人群甚至還可能成為科技發(fā)展的掣肘因素。比如此次“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃中明確提出加快實(shí)施的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，多年來就一直被某些反轉(zhuǎn)基因團(tuán)體利用輿論不斷打壓。

? ? ?從本質(zhì)上說，科學(xué)普及是一種社會(huì)教育。作為社會(huì)教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點(diǎn)是：社會(huì)性、群眾性和持續(xù)性。科學(xué)普及的特點(diǎn)表明，科普展品銷售，科普工作必須運(yùn)用社會(huì)化、群眾化和經(jīng)常化的科普方式，充分利用現(xiàn)代社會(huì)的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時(shí)機(jī)地廣泛滲透到各種社會(huì)活動(dòng)之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機(jī)、社會(huì)化的大科普。而科普展品的存在即是科學(xué)普及的一個(gè)較直觀、較生動(dòng)形象的體現(xiàn)。

? ??以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的流動(dòng)科技館，是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，支持全國(guó)范圍內(nèi)科技館建設(shè)不足地區(qū)專門開發(fā)的項(xiàng)目，由中國(guó)科技館設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精心規(guī)劃，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體，以在全國(guó)各地巡展的方式進(jìn)行展出，使沒有科技館地區(qū)的孩子們也能享受這種快樂的學(xué)習(xí)方式。

“ ?聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”五個(gè)主題展區(qū)的40余件展品與科學(xué)表演相結(jié)合，為大家提供了體驗(yàn)科學(xué)的情境，希望觀眾能在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧。

武漢市啟智園科技有限公司，是一家專業(yè)從事于科普行業(yè)的生產(chǎn)制造商， 以良好的服務(wù)水平和技術(shù)實(shí)力，打造行業(yè)品牌、樹立品牌形象。公司產(chǎn)品主要用于各類型科技館、青少年宮、學(xué)校、社區(qū)、兒童樂園等。憑著**的技術(shù)、**的品質(zhì)、完善的服務(wù)，我公司產(chǎn)品躋身于科普教育行業(yè)的**，產(chǎn)品遍及全國(guó)各地，我們積極倡導(dǎo)：以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科研為**，以創(chuàng)新為手段，積極開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。我們以完善到位的專業(yè)化售前、售中、售后服務(wù)贏得了國(guó)內(nèi)外客戶的信賴和**，公司在堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)的良性發(fā)展。