大量研究結果早已證明，語言發展遲緩大多與感統不足有關。

語言能力包括看聽說寫，是人類獨有的高度復雜性神經運作。大腦皮質層的分別有處理聽覺、發音、詞匯認知、語言組織及推論的功能區，透過神經組織這些功能區，必須和身體感官取得緊密配合，否則會影響語言能力的發展。

最重要的是貫穿脊髓及前庭覺的中樞神經，所以平衡能力及前庭覺不良，神經組織的能量到達不了皮質層的語言功能區，便會造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經也會發展不全，形成閱讀、聽寫及寫字的困難。

觸覺不足的孩子，感覺辨識不全，聽覺層次受到影響，牽連發音組織的小肌肉(唇、舌、顎、聲帶)發展不足，進而形成音感差及發音不正確等問題。除了語言器官本身受損外，語言發展遲緩的原因，大多來自于感覺統合不足引起的。

感覺統合失調的表現不會隨著年齡的增加而逐漸消失，12歲以前通過專業的感統訓練很容易得到糾正，一旦超過這個年齡很難改變，將會影響孩子的一生。最近數據顯示中國兒童的感覺統合失調率已經達到80%，幾乎所有的孩子都存在感統失調，只是表現程度不同而已，所以家長必須盡早預防自己的孩子出現感統失調的表現，我們安琪兒感統訓練中心歡迎您對我們在孩子感統方面進行咨詢!!!

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語言發育遲緩，顧名思義就是到了會說話的時間還不會說話，總是比其他孩子玩說話。很多家長認為孩子還小，只要稍微大了，肯定說話會沒問題的，怎么樣也會和其他孩子一樣。可是，事實并不是這樣，資深感統訓練導師提醒各位，對于語言發育遲緩家長需要早點引起重視，早點對孩子的語言做出有效訓練，才能避免問題越發嚴重。

從感覺統合觀點來看，語言發展遲緩問題，自然與大腦生理學息息相關，大腦皮質損傷、甚至腦性麻痹，都會造成語言學習的困難。而腦前的網狀中心發展不佳，協調功能不足，也會使發音、說話、閱讀、寫字等能力受到影響。另外觸覺刺激不足，也會影響前期語言溝通，但觸覺防御過當的孩子大多排斥接觸，而減少和外界接觸的機會，模仿能力也因此受到局限。他們通常愛哭、粘人、有暴力傾向，易造成母親無意識的排斥，引發親子互動障礙，這也是語言發展跟感覺統事間的主要關系。

要解決問題，首先得從根基抓起即首先從神經機能互動開始抓起，這就需要我們有感覺統合訓練來補救，通過感覺統合訓練來打開其各個神經關節區的協調互動。從而使大腦皮質的功能更協調健全，以提高語言的邏輯組織推理能力，從而提高語言能力的發展!

深圳安琪兒感覺統合訓練機構主要為3-12歲一般兒童多動癥（膽小，好動）及自閉（傾向）、語言體能智力發育遲緩、等兒童提供感覺統合訓練、語言訓練、個別化訓練等能力提高訓練服務。

安琪兒感統訓練機構采用8人的小班教學，每節課訓練時間60分鐘，配備2名教師，其中一名主課教師，一名配課教師。具體課程，歡迎咨詢！

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	深圳安琪寶貝文化傳播有限公司，是依靠社會力量構建的兒童感知運動輔導機構，又名深圳市福田區安琪兒感覺統合訓練中心,安琪兒認為：“感覺統合”是兒童學習能力的基礎，“運動能力”是兒童發展的主要內容，也是兒童發展其它能力的基礎；健康陽光的心態、優良的行為習慣、卓越學習能力是兒童綜合素質培養的核心。 


	安琪兒在兒童輔導中，特別注重輔導老師的能力與心態培訓，要求每一個輔導老師要把自己作為訓練中心的核心靈魂、把訓練課程作為科學的輔導工具、把訓練器械作為教具，為孩子營造一個開心快樂、有趣、知識、科學的環境，用愛心引導孩子、用專業的科學方法訓練孩子、以語言構筑的環境吸引孩子、以培養孩子的綜合素質輔導孩子，讓每個孩子記住訓練館有個充滿愛心的人。 


	安琪兒自2009年起，通過多年的科學研究和訓練輔導實踐，初步建立起了面向嬰幼(1-3歲)、幼兒(3-6歲)、小學(6-12歲)四個兒童發展時期的感統運動訓練輔導課程體系，包括感統親子班、感統小組課，感統一對一、語言口肌訓練，個訓，感統平衡發育、專注能力、運動協調、自信心訓練，等訓練課程。 


	服務范圍 ： 


	安琪兒感覺統合訓練中心主要為1.5-12歲一般兒童（膽小，好動 


	）及自 閉癥（傾向）、體能智力發育遲緩、等兒童提供感覺統合訓練、語言訓練、個別化訓練等能力提高訓練服務。 


	


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