美術主流分類
它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法、篆刻、設計、新媒體和攝影等類型。每個門類又可以根據表現的題材和使用的題材，再分成若干小類。
繪畫是造型藝術中較主要的一種藝術形式，它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言，通過造型、色彩和構圖等藝術手段，在二維空間（即平面）里塑造出靜態的視覺形象，以表達作者審美感受的藝術形式。繪畫種類繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類別。從地域看，繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫；從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；從題材內容看，繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等；從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、連環畫、漫畫、宣傳畫，油畫，吹畫、插圖等。
不同類別的繪畫形式，由于各自的歷史傳統不同，都有著各自*特的表現形式與審美特征。中國畫又稱國畫，它在世界繪畫領域中自成體系，*具特色，是東方繪畫體系的主流。在工具材料上，中國畫是用毛筆、墨在宣紙、絹帛上作畫的，它講究筆墨，著眼于用筆墨造型。在表現方法上，中國畫采用一種散點的方法；在畫面的構成上，中國畫講究詩、書、畫、印交相輝映，形成*特的形式美與內容美。油畫是西洋繪畫的代表，它是世界繪畫藝術中較有影響的畫種。

廣州市海珠區群青美術培訓中心的師資團隊58人，涵蓋高考美術基礎教育，美術圖書出版，美術幼兒教育，學員覆蓋全省30個地區，累計培訓學員3000多人次。 作為全國良好的美術培訓教育機構，廣東省行業協會理事單位，我們為學員，家長以及社會人士等提供非常專業的教學以及服務，幫助學員在高考，中考，以及興趣培養方面取得成功。 

     在過去的十年，群青美術抓住了中國高考制度的改革以及美術基礎教育高速發展帶來的歷史機遇，堅持以人為本，穩抓教學，以奮斗者為本，基于高考美術的需求持續創新，贏得了家長老師以及學院的尊重和信賴。十年來從一家僅有100平米教學場地的小作坊，初始資金只有5000元的培訓機構穩健成長為全國**美術基礎教育品牌，并于2010年經教育局注冊為民辦學校。如今群青擁有四個現代化教學區，分別為，廣州校區，中山校區，汕頭校區，順德校區，擁有兩個少兒美術培訓基地，分別為汕頭校區，順德校區。我們的師資團隊58人，涵蓋高考美術基礎教育，美術圖書出版，美術幼兒教育，學員覆蓋全省30個地區，累計培訓學員3000多人次。 作為全國良好的美術培訓教育機構，廣東省行業協會理事單位，我們為學員，家長以及社會人士等提供非常專業的教學以及服務，幫助學員在高考，中考，以及興趣培養方面**成功。我們堅持教學為精，服務管理為精，為準，的兩精一準策略，針對教學方案，教學團隊，服務管理制度，應考方法進行高標準要求和投入，堅持以人為本，青出于藍，群英薈萃,是我們的口號。只有這樣才能使機構處于行業*，為推動行業健康發展做出貢獻。我們每年將收入的10%作為獎勵制度，將年收入的10%投入到教學的研發，2015年7月為止我們累計出版美術出版物34本，發行全國36省市，為全國美術基礎教育做出無可比擬的貢獻，其中部分書籍全國銷量**，出版量華南五省***一. 我們一直堅信看準未來做出改變，不斷努力不斷突破，才能追趕自我，推動全國美術行業的進步。