昆山靠譜的小學課外輔導班，*快,效果好中濟教育視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可！

教師在課堂上，只能面對大多數(shù)同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來，隨即就失掉了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，“一對一”輔導的老師面對面地授課，且授課之前對學生水平已有了解，則針對性較強，并給學生留有充分的考慮余地，學生在此種環(huán)境里學習，情緒會放松下來，學習的效率自然會大大提高。

中濟教育集團是一家民營股份制集團公司。集團以“中興家學，濟世救人”作為企業(yè)使命，發(fā)展至今跨入*九個年輪，從傳統(tǒng)的培訓行業(yè)向體制實體辦學以及體制外的實體文化傳播轉(zhuǎn)型。目前已經(jīng)成熟創(chuàng)建了“蘇州陽光文化學校”“蘇州徐悲鴻藝術學校”“江蘇繼續(xù)教育網(wǎng)”等**品牌，被廣大媒體評為“優(yōu) xiu 專業(yè)技能進修學校”、“藝術特色培訓基地”、“傳統(tǒng)文化培訓基地”以及“繼續(xù)教育進修學習優(yōu) xiu 平臺”等榮譽稱號，旗下?lián)碛兄袧鷩鴮W幼兒園（籌建中）、五年制大專幼師學校、中濟教育一對一學習中心、蘇州徐悲鴻藝術學校、蘇州東山書院園區(qū)分院、蘇州陽光家庭教育指導中心（北大書同家庭教育蘇州俱樂部）、蘇州**留學課程中心、華中師范大學遠程教育（江蘇）學習中心，等十一個辦學和培訓體系。

師資是一對一個性化輔導機構軟實力中重要的衡量標準之一。好的教師要具備相應的從教資質(zhì)、具備相應的知識儲備、會運用恰當?shù)慕逃虒W方法引導孩子如何去學習，而且要善于鼓勵學生，發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點，挖潛學生的潛力。

 1.中濟教育集團是一家什么樣的教育集團？它在做什么？       中濟教育集團是一家民營股份制集團公司。集團以“中興家學，濟世救人”作為企業(yè)使命，發(fā)展至今跨入*九個年輪，從傳統(tǒng)的培訓行業(yè)向體制實體辦學以及體制外的實體文化傳播轉(zhuǎn)型。目前已經(jīng)成熟創(chuàng)建了“蘇州陽光文化學校”“蘇州徐悲鴻藝術學校”“江蘇繼續(xù)教育網(wǎng)”等**品牌，被廣大媒體評為“優(yōu)秀專業(yè)技能進修學校”、“藝術特色培訓基地”、“傳統(tǒng)文化培訓基地”以及“繼續(xù)教育進修學習優(yōu)秀平臺”等榮譽稱號，旗下?lián)碛兄袧鷩鴮W幼兒園（籌建中）、五年制大專幼師學校、中濟教育一對一學習中心、蘇州徐悲鴻藝術學校、蘇州東山書院園區(qū)分院、蘇州陽光家庭教育指導中心（北大書同家庭教育蘇州俱樂部）、蘇州**留學課程中心、華中師范大學遠程教育（江蘇）學習中心，等十一個辦學和培訓體系。     中濟教育秉承“育教并重，幸福人生”的教育真諦，致力打造中國終生教育辦學體系，讓每一個人的不同的人生階段，都能接受到中濟集團的美好教育，讓每一個人的人生因教育而變得幸福美滿，真正去踐行用教育去“幫助他人，成就自我”，實現(xiàn)“自立立它，德行天下”的企業(yè)文化**觀。雖然實現(xiàn)這樣的目標不會一蹉而就，但中濟教育集團會以**企業(yè)的堅定信念把這個目標傳承并踐行下去。       2.中濟教育昆山校區(qū)的成立為何說是昆山培訓行業(yè)的一個里程碑和*？       中濟教育集團昆山校區(qū)是集團下屬“蘇州陽光文化學校”的一個區(qū)域性分校區(qū)。我們陽光名師班從較初的南通名師班品牌培訓到如今的“陽光名師1對1精品班”的品牌教育；我們發(fā)現(xiàn)在我國的文化培訓市場，在應試教育的大環(huán)境之下，參加培訓的學生和家長眾多都是盲目的，學習和人生目標是脫節(jié)的，致使很多學生的教育培訓都是短期效應，因為教育沒有規(guī)劃，延伸性，也致使絕大多數(shù)家長的培訓費用都是階段性的浪費。   中濟教育面對這樣培訓市場的現(xiàn)狀，率先在蘇州試點“學業(yè)+規(guī)劃+就業(yè)”的教育培訓體系。學業(yè)從“做人和做學問”兩手并抓，規(guī)劃從每個孩子的個性，特點，單獨設計讓孩子和家長是帶著具體的升學目標去學習，并且協(xié)議保礙。學以致用是學習的較終踐行，也是創(chuàng)造**的關鍵一步，陽光名師班對每一位在“學業(yè)+規(guī)劃+就業(yè)”培養(yǎng)體系內(nèi)的孩子，都會在大學學習階段跟進職業(yè)規(guī)劃和定向就業(yè)培養(yǎng)方案，**每個孩子真正能夠?qū)W以致用。讓家長在中濟教育為孩子投入的每一分教育資金都能收獲較大較滿意的回報，我們在蘇州市場的試點**了市場的**，也是現(xiàn)在文化培訓界*有設計的一種教育模式。現(xiàn)在我們把這一種*，實用的教育模式引入昆山，相信會是昆山孩子們的福音，也會是昆山文化培訓行業(yè)的一個里程碑和*。                      ______中濟教育集團總校辦  編著