Google“云端計算”源于Google工程師克里斯托弗·比希利亞所做的“Google 101”項目。2007年10月，Google與IBM開始在美國大學校園，包括卡內基梅隆大學、麻省理工學院、斯坦福大學、加州大學柏克萊分校及馬里蘭大學等，推廣云計算的計劃，這項計劃希望能降低分布式計算技術在學術研究方面的成本，并為這些大學提供相關的軟硬件設備及技術支持(包括數百臺個人電腦及BladeCenter與System x服務器，這些計算平臺將提供1600個處理器，支持包括Linux、Xen、Hadoop等開放源代碼平臺)。

這不僅是通過降低成本，有效的商業模式，或更大的靈活性操作。有很多的企業通過云計算優化他們的投資。在相同的條件下，企業正擴展到更多創新與他們的IT能力，這將會幫助企業帶來更多的商業機會。混合云計算的出現企業使用云計算(包括私人和公共)來補充他們的內部基礎設施和應用程序。專家預測,這些服務將優化業務流程的性能。采用云服務是yi個新開發的業務功能。

很多用戶擔心自己的隱私會被云技術收集。正因如此，在加入云計劃時很多廠商都承諾盡量避免收集到用戶隱私，即使收集到也不會泄露或使用。但不少人還是懷疑廠商的承諾，他們的懷疑也不是沒有道理的。不少知名廠商都被指責有可能泄露用戶隱私，并且泄露事件也確實時有發生。事實上，國家在大力提倡建設云計算中心的同時，對云技術與互聯網的安全性也高度重視。

網格計算：分布式計算的yi種，由yi群松散耦合的計算機組成的yi個超級xuni計算機，常用來執行yi些大型任務;效用計算：IT資源的yi種打包和計費方式，比如按照計算、存儲分別計量費用，像傳統的電力等公共設施yi樣;自主計算：具有自我管理功能的計算機系統。事實上，許多云計算部署依賴于計算機集群(但與網格的組成、體系結構、目的、工作方式大相徑庭)，也吸收了自主計算和效用計算的特點。

	中國科學院計算技術研究所是國家專門的計算技術研究機構，是中國信息化建設的重要支撐單位。中科院計算所培訓中心成立于1987年，是計算所根據國家普及計算機知識，培養專業計算機人才而創建的。培訓中心依托中國科學院強大的技術背景，歷經二十九年的發展，為全國各企事業單位、部隊、院校等累計培養了近十八萬以上人次的計算機專業人才，并為多家企業提供了高質量的咨詢服務，現已形成企業內訓、高端公開課、GJB5000A/CMMI培訓與咨詢、企業全方位咨詢服務四大業務模塊，是致力于高端IT類人才培養及企業內訓的專業培訓咨詢機構。 


	 


	計算所培訓中心擁有一批具有多年豐富實際開發與教學經驗兼備的優秀專兼職教師隊伍、咨詢專家，有一支活躍于軟件行業的研發團隊。中心憑借強大的師資力量，把握當今世界最前沿的開發技術，在總結多年大型軟件開發經驗和組織經驗的基礎上，自主研發出上百門精品課程，滿足企業各層次的培訓需求，其目的是希望通過有經驗高水平教師的講授來真正解決企業信息化建設中的問題，切實幫助中國軟件企業培養高級軟件技術人才，提升企業的整體競爭能力。授課教師從思想、方法和技術三個層面系統討論企業信息化建設及大型軟件設計理論和方法，并且通過一些精心選擇的案例，揉合教師的大型項目經驗，以項目過程中的問題帶動原理的描述，理論和實際相結合，重點講清問題，從而使學員在企業信息化建設項目中發揮更大的作用。