手提風扇
夏天很熱的時候，只要我們一擰風扇的開關，徐徐的涼風就會迎面扇來，會讓我們感覺很涼爽，可是究竟涼風是怎么來的呢？在下面的實驗就讓我們來驗證它的原理吧！
實驗重點：親手組裝一個迷你小電扇。
實驗目的：1.了解簡單用電器電路的基礎知識
2.認識簡易電風扇的結構
實驗認知：電路：電路是由電源、用電器、導線、電器元件等連接而成的電流通路。回路：電流通過器件或其他介質后流回電源的通路。通常指閉合電路。風扇：一種用于散熱的電器。
實驗步驟
1.實驗準備：認識實驗器材：電機開關、導線、彩貼泡沫、定位塊、電池盒、風扇葉、
塑料盒、雙面膠、電機夾、開關貼。
2. 認識實驗器材：用兩根導線分別連接小電機的兩個接頭，再用一節電池試一下電機轉動的方向，記住使電機按順時針方向轉動的紅（黑）線，是電池的正（負）極后，把兩根導線穿出電機夾管。然后把小電機固定在電機夾內，擰緊旁邊兩顆緊固螺絲。
3. 開關扣在塑料盒上，貼上開關貼，電機夾通過泡沫定位固定在塑料盒的一端，先把上一步試機使電機正轉的極線與電池盒的一根極線連接，然后再把電機的另一根導線與開關的一個接頭連接，最后把電池盒的一極與開關的另一極連接 ，電路的連接就完成啦。（參照以上電路圖）把風扇葉裝在小電機上。
4.電池盒用雙面膠粘在塑料盒內，裝上電池蓋上塑料后蓋，為了增加美感，把彩貼貼在塑料盒上，一個簡單的自制風扇就組裝好了。撥動開關小風扇就轉起來了。（看看電扇轉動的方向是否正常，如果是反方向，就要打開后蓋，調整電池盒兩級的接線。
提示：電池盒導線的正負極不要直接接觸，以免灼傷小孩子的手。不能直接用家里、學校插座中的電做實驗,以免引發觸電事故,致人傷害。（切記）
知識拓展：
1.機械風扇起源于1830年，一個叫詹姆斯?拜倫的美國人從鐘表的結構中受到啟發，發明了一種可以固定在天花板上，用發條驅動的機械風扇。這種風扇轉動扇葉帶來的徐徐涼風使人感到涼爽，但得爬上梯子去上發條，很麻煩。
2.1872年，一個叫約瑟夫的法國人又研制出一種靠發條渦輪啟動，用齒輪鏈條裝置傳動的機械風扇，這個風扇比拜倫發明的機械風扇精致多了，使用也方便一些。
3. 1880年，美國人舒樂首次將葉片直接裝在電動機上，再接上電源，葉片飛速轉動，陣陣涼風撲面而來，這個電風扇就是世界上第一臺電風扇。
你知道嗎？
1.家用電風扇的主要部件是：交流電動機。其工作原理是： 通電線圈在磁場中受力而轉動。能量的轉化形式是：電能主要轉化為機械能，同時由于線圈有電阻，所以不可避免的有部分電能要轉化為熱能。 種類：1.按電動機結構可分為：有單相電容式、單相罩極式、三相感應式、直流及交直流兩用串激整流子式電風扇。
2.按用途分類可分為：家用電風扇和工業用排風扇
實驗報告：
觀察打開或者關閉開關時，電機和扇葉會出現什么現象？聯想一下生活中使用的風扇的工作狀態是怎樣的 北京先河教育發展有限公 北京小玩童文具用品有限公

北京先河教育發展有限公司成立于2000年，專業從事中小學生科學實驗用品的研發與生產。公司聘請了有豐富教學經驗的首都小學特級教師和長期從事小學教育研究工作的專家組成研發團隊，并聘用高級技術人員進行生產，專業管理管理人員進行運營管理。經過公司全體員工的不懈努力下，公司于2001年通過了國家教育部的首批部級鑒定，成為第一批準許面向全國中小學學校銷售科學學具的企業，同時企業在質量管理上也通過ISO9001：2000標準認證。
      教育當先行這是二十一世紀教育的大方向，傳統的教育認知方式已經不能被中小學生們所接受。如何改變這種教師主動重復灌輸、學生死記硬背的傳統應試教育模式成為先河教育人的己任。興趣是最好的老師，好動、好玩是孩子的天性，好奇、求知欲強，是孩子的本能。先河教育產品產品就是抓住了孩子們對于新鮮事物強烈的求知欲，結合現實生活和科學實驗開發出來一系列產品。
      創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。培養孩子們的創新精神和創新意思是教育改革的大趨勢，縱觀歷史上的擁有偉大成就的科學家、物理學家、發明家，哪個不是從千百萬次動手實驗開始的。伴隨著國家教育體制的改革，啟蒙教育已逐漸成為當今教育領域追逐探索的重要課題。近年來科學實驗產品市場火熱，老師們和家長們越來越多的注重培養孩子的科學素養。給他們空間，讓他們自由的成長。讓孩子們主動的去學習，體會獲得知識的樂趣。想方設法的培養他們的實驗和動手能力。
      先河公司旗下商標產品小玩童系列就是本著科學性、教育性、安全性、簡易性，并結合“精、小、適、廉”的原則，深入挖掘小學《科學》教材中與實際生活相聯系的素材，精心設計了一些小實驗。所用的材料并不奢侈、昂貴，旨在掌握科學原理。注重科學知識與日常生活相結合，既生動活潑又切合實際。通過科學的學習與動手操作，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活。在這其中孩子們收獲的不只是樂趣，更學到了知識。
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